Lapsi varhaiskasvatuksessa
Oikopolkuja
Kodin ja varhaiskasvatuksen yhteistyö
Yhteistyön tavoitteet ja -tavat
Huoltajien kanssa tehtävän yhteistyön tavoitteena on lapsen ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen. Yhteistyö alkaa perheen kanssa aivan ensimmäisistä kohtaamisista, kuten varhaiskasvatushakemuksesta, puhelin- ja aloituskeskusteluista ja tutustumiskäynneistä.
Yhteistyöhon kuuluu:
- päivittäiset kohtaamiset henkilöstön ja huoltajien kanssa päiväkodissa
- toimintakausittain järjestettävät vanhempainillat (ryhmäkohtaisia tai kaikkien yksiköiden yhteisiä)
- toimintakauden aikana järjestettävät tapahtumat perheille
Huoltajien mahdollisuus vaikuttaa
- varhaiskasvatuksen aloituskeskustelu
- toimintavuoden aikana järjestettävät kyselyt perheille
- varhaiskasvatussuunnitelmakeskustelut (palaute ja vuoropuhelu lapsen asioista ryhmän työntekijöiden kanssa)
- mieltä askarruttavien asioiden puheeksi otto mahdollisimman varhaisessa vaiheessa ryhmän henkilökunnan kanssa
Tuki Keuruun varhaiskasvatuksessa
Varhaiskasvatuslain mukaan varhaiskasvatukseen osallistuvalla lapsella on oikeus saada riittävää, oikea-aikaista ja yksilöllisten tarpeidensa mukaista tukea heti tuen tarpeen ilmetessä. Keuruun varhaiskasvatuksessa lapsen kasvun, kehityksen, oppimisen ja hyvinvoinnin tukeminen perustuu tuen tarpeiden varhaiseen tunnistamiseen, suunnitelmalliseen yhteistyöhön sekä lapsen vahvuuksien huomioimiseen.
Lapsen tarvitsema tuki järjestetään ensisijaisesti inkluusion ja lähipalveluperiaatteen mukaisesti osana lapsen omaa varhaiskasvatusryhmää ja päivittäistä toimintaa. Tavoitteena on, että jokainen lapsi voi osallistua ryhmän toimintaan omista lähtökohdistaan käsin ja saada tarvitsemansa tuen tutussa ympäristössä.
Opetushallitus: Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
Tuen tarpeen huomioiminen varhaiskasvatukseen hakeuduttaessa
Jos lapsen tuen tarve on tiedossa jo ennen varhaiskasvatuksen tai esiopetuksen aloittamista, siitä on tärkeää kertoa varhaiskasvatushakemuksen yhteydessä. Näin tarvittavat tukitoimet voidaan suunnitella mahdollisimman varhaisessa vaiheessa ja varmistaa lapsen sujuva aloitus varhaiskasvatuksessa tai esiopetuksessa.
Tuki osana arkea
Tuen järjestämisen lähtökohtana ovat lapsen vahvuudet sekä hänen kasvuunsa, kehitykseensä, oppimiseensa ja hyvinvointiinsa liittyvät tarpeet. Keuruun varhaiskasvatuksessa huolehditaan siitä, että jokainen lapsi kokee olevansa hyväksytty, arvostettu ja tärkeä omana itsenään sekä ryhmän jäsenenä.
Lapsen myönteistä minäkuvaa vahvistetaan kannustavalla vuorovaikutuksella, onnistumisen kokemuksilla ja mahdollisuudella osallistua ryhmän toimintaan omien valmiuksiensa mukaisesti. Kaikki päivän tilanteet nähdään pedagogisesti merkityksellisinä. Leikki, ruokailu, ulkoilu, lepohetket, pukeminen ja siirtymätilanteet tarjoavat mahdollisuuksia oppimiseen, osallisuuteen ja tuen toteuttamiseen. Tuen perustana on lapsen ja kasvattajan välinen turvallinen, lämmin ja sensitiivinen vuorovaikutus.
Kaikki varhaiskasvatuksessa olevat lapset saavat tarpeidensa mukaan yleistä tukea. Tukea voi tarvita esimerkiksi pukemisessa, siirtymätilanteissa, kaverisuhteissa, leikkimisessä tai kielen kehityksessä. Lasta tuetaan yksilöllistämällä varhaiskasvatuksen pedagogista toimintaa. Tukea annetaan niin kauan kuin lapsi sitä tarvitsee.
Yleinen tuki toteutetaan osana varhaiskasvatuksen perustoimintaa. Yleisessä tuessa tehdään hallintopäätös siinä tapauksessa, jos lapsi tarvitsee tukipalveluja, kuten koko- tai osa-aikaista erityisopettajan opetusta tai tulkitsemis- ja avustamispalveluja. Tarvittavat tukitoimet huomioidaan lapsen siirtyessä esiopetukseen.
Tehostettua tukea annetaan, jos yleinen tuki ei ole enää riittävää lapselle. Tuki voi olla lyhyt- tai pitkäaikaista ja sitä annetaan niin kauan kuin lapsi tarvitsee. Tukitoimet ovat säännöllisiä ja samanaikaisesti voi toteutua useita eri tukitoimia. Tehostetun tuen aloittaminen ei edellytä diagnoosia. Tehostetusta tuesta ja sen aikana tarvittavista tukitoimista päiväkodin johtaja tekee hallintopäätöksen.
Erityinen tuki on tuen muodoista vahvin. Sitä annetaan, mikäli tehostettu tuki ei ole riittävää, tai kun lapsi tarvitsee sitä esimerkiksi vammasta, sairaudesta tai kehityksen viivästymästä johtuen. Tukitoimet suunnitellaan aina yksilöllisesti. Erityinen tuki on jatkuvaa ja kokoaikaista tuen tarvetta, jonka aikana on käytössä useita eri tukimuotoja ja tukipalveluita. Erityisen tuen aloittaminen ei edellytä diagnoosia tai kuntoutustarvetta, eikä aikaisempaa tehostetun tuen antamista. Erityisestä tuesta ja sen aikana tarvittavista tukitoimista päiväkodin johtaja tekee hallintopäätöksen.
Varhaiskasvatuksen erityisopettajan tuki
Keuruun varhaiskasvatuksessa työskentelee elokuusta 2026 alkaen kolme vakituista varhaiskasvatuksen erityisopettajaa. He osallistuvat lasten tuen tarpeiden arviointiin, suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin yhteistyössä huoltajien, henkilöstön ja muiden yhteistyötahojen kanssa. Varhaiskasvatuksen erityisopettajat tukevat ja konsultoivat henkilöstöä ryhmän pedagogisissa ratkaisuissa, osallistuvat lapsikohtaisiin palavereihin sekä toteuttavat erityisopetusta osana varhaiskasvatuksen arkea mm. samanaikaisopetuksena yhdessä ryhmän henkilöstön kanssa. Lisäksi he osallistuvat tuen käytäntöjen ja inklusiivisen toimintakulttuurin kehittämiseen.
Huoltajat voivat olla yhteydessä varhaiskasvatuksen erityisopettajaan aina, kun lapsen kasvuun, kehitykseen, oppimiseen tai tuen tarpeeseen liittyvät asiat herättävät kysymyksiä tai huolta.
Ruokailu varhaiskasvatuksessa
Keuruun varhaiskasvatus tarjoaa lapselle hoitoaikojen puitteissa aamupalan, lounaan ja välipalan. Vuorohoidon ryhmässä tarjotaan lisäksi myös päivällistä ja iltapalaa.
Päivän aikana tarjottavat ateriat muodostavat tärkeän osan lapsen päivittäisestä ravinnonsaannista, joka täydentyy kotona tarjottavalla ruualla. Tutustumme varhaiskasvatuksessa monipuolisesti eri ruokalajeihin ja opetelemme omatoimista ruokailua sekä hyviä käytöstapoja. Ruokakasvatuksen tavoitteena on edistää myönteistä suhtautumista ruokaan ja syömiseen sekä tukea monipuolisia ja terveellisiä ruokatottumuksia. Varhaiskasvatus tarjoaa xylitolpastillit ruokailujen yhteydessä. Ateriapalvelu Keurusseudun Ateriat tuottaa ruuan kaupungin omiin varhaiskasvatusyksiköihin. Ateriapalvelulla on käytössään menuille myös maksuton sovellus, jonka voit ladata sovelluskaupasta älypuhelimeen tai tabletille. Kiertävä ruokalista Jamix-menu
Lapselle tarjotaan allergian, sairauden tai eettisen vakaumuksen mukainen ruokavalio. Sairauden hoitoon tarkoitettu ruokavalio toteutetaan asiantuntijan selvityksen perusteella. Ruoka-aineallergioissa ruokailusta jätetään pois vain ne ruoka-aineet, joiden välttäminen on merkittävien tai hengenvaarallisten oireiden takia perusteltua. Erityisruokavaliotietojen toimittaminen ja ajan tasalla pitäminen on huoltajan vastuulla.
Lapsen hyvinvointi ja terveys
Keuruun varhaiskasvatuksessa on käytössä lääkehoitosuunnitelma, joka ohjaa lapselle annettavaa lääkehoitoa varhaiskasvatuspäivän aikana. Suunnitelman mukaan lapsen lääkehoitoa toteutetaan aina ensisijaisesti kotona. Jos lapsen lääkitys vaatii toimia myös varhaiskasvatuksessa, kirjataan siitä lääkehoitosuunnitelma turvalliseen lääkehoidon toteutukseen.
Suunnitelma tehdään ennen hoidon aloittamista ja se liitetään lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan. Varhaiskasvatuksessa annetaan ainoastaan välttämättömiä, lääkärin määräämiä lääkkeitä. Huoltajien tulee toimittaa lapsen lääkkeet varhaiskasvatusyksikköön alkuperäispakkauksissa, lääkärin määräämien annosteluohjeiden kera ja jokaisessa lääkepakkauksessa tulee olla selkeästi merkittynä lapsen etu- ja sukunimi.
Lapsen lääkehoitosuunnitelmaan kirjatut toimenpiteet huomioidaan tarvittaessa yksikön omassa turvallisuussuunnitelmassa.
Sairasta lasta ei voi tuoda varhaiskasvatukseen, vaan silloin hänen on hyvä toipua rauhassa kotona. Lapsen sairastuessa huoltaja ilmoittaa tiedon siitä varhaiskasvatuspaikkaan tekstiviestillä tai WhatsAppissa.
Jos lapsi sairastuu hoitopäivän aikana, henkilökuntamme ilmoittaa siitä huoltajille soittamalla ja mahdollisuuksien mukaan lapsi tulee hakea tällöin viipymättä kotiin. Lapsi voi palata varhaiskasvatukseen, kun hän on oireeton ja jaksaa osallistua toimintaa eikä tartuntavaaraa ole. Kuumeen jälkeen on hyvä pitää yksi kuumeeton päivä ennen päiväkotiin palaamista. Yleisenä ohjeena lapsen tulee olla sen kuntoinen, että hän jaksaa osallistua ryhmän yhteisiin puuhiin. Kuume ei ole ainoa mittari kertomaan lapsen voinnista.
Tapaturmavakuutus varhaiskasvatuksessa
Keuruun kaupungin varhaiskasvatuksessa olevat lapset ovat toiminnassa mukana ollessaan vakuutettuja Keuruun kaupungin puolesta Pohjola Vakuutuksessa tapaturman varalta. Keuruun kaupungin vakuutusnumero on 16-684-172-0.
Kun varhaiskasvatusaikana sattuu tapaturma:
- Tapaturman satuttua varhaiskasvatusyksikössä valvontavastuussa ollut työntekijä täyttää vahinkoilmoituksen, joka toimitetaan kasvun ja hyvinvoinnin hallintoon kaupungintalolle.
- Vakuutus on voimassa varhaiskasvatuksessa ja varhaiskasvatukseen liittyvillä välittömillä matkoilla.
- Vakuutus kattaa yksityisen / julkisen sairaanhoidon kulut ja matkakulut lääkäriin, hammaslääkäriin tai hoitolaitokseen sekä mm. apteekista myytävät lääkevalmisteet.
- Huoltajat hakevat ensisijaisesti itse korvausta maksamistaan kuluista Pohjola Vakuutuksesta, sen jälkeen kun vahinkoilmoitus on tehty vakuutusyhtiölle. Korvaushakemus tehdään OP-mobiilin tai op.fi -palvelun kautta. Ilmoitukseen tarvitaan vakuutusnumero, joka on 16-684-172-0. Jos hakemuksen tekeminen em. tavalla ei ole mahdollista, voi korvausta hakea toimittamalla toimittamalla kuitit, laskukopiot, matkakorvausanomuksen ja pankkiyhteystiedot kasvun ja hyvinvoinnin hallintoon.
- Vakuutusehdot: Ryhmätapaturmavakuutus (Op.fi)
- Vakuutus- ja korvauspalvelut (Pohjola vakuutus), Lapsi loukkasi itsensä koulussa tai päiväkodissa – mitä teen?
- Pohjola vakuutus, puh. 0303030
Lisätietoja kasvun ja hyvinvoinnin hallinnosta:
Eira Ahonen
Kasvun ja hyvinvoinnin palvelut, hallinto
Muistutus tai kantelu varhaiskasvatuksesta
Jos olet tyytymätön varhaiskasvatuspalvelun laatuun tai turvallisuuteen, toimi Valviran ohjeiden mukaan.
Tästä pääset Valviran ohjeisiin